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yobet体育app下载:药学院校本教材建设实施方案

发布者:纪蕾蕾发布时间:2021-07-02浏览次数:10

根据《南京中医药大学关于组织校本教材建设工作的通知《南京中医药大学教材建设管理办法》,药学院制定校本教材建设实施方案。

一、指导思想

1.基于学科交叉融合、国际化人才培养品牌专业建设和人才培养创新提升。

2.区别于现有行业规划教材及其它类型的传统教材,传承精华、守正创新,推进我校课程校本教材建设,提升人才培养质量。

二、建设范围

校本教材建设课程范围以各专业的主干必修、限选课程为主,围绕一流专业和一流学科建设,重点放在本校具有优势特色的重点学科、骨干课程及当前中医药发展的前沿学科,鼓励骨干教师主编外文教材、双语教材,主要包括:

1.无适用教材,教材建设未完善的课程,尤其是专业基础课和专业课

2.各类自编教材或讲义,根据学校规定同一版本的自编教材原则上不得连续使用超过3年,尤其是专业基础课和专业课;

3.专业基础课、专业课、限选课用双语、外语授课课程

4.新修人才培养方案中无适用教材的新增设课程;

5.虽尚未纳入课程设置,但经论证对人才培养具有重要价值和意义,拟在人才培养方案新修订中增设的课程。

三、实施内容

1.20217月5日前,学院组织、遴选编写队伍和计划。由学院教学委员会、教研室主任、课程负责人、骨干教师共同参与,形成校本课程开发队伍,确定拟建设校本教材清单,明确教材负责人。各教研室填写校本教材建设计划汇总表(见附件1

2.20217月30日前教材负责人制定教材建设方案和编写计划,初步遴选教材的主编、副主编、编委、秘书,拟建各教材委员会,各教材主编填写校本教材立项申请表(见附件2),编委会成员必须由教研室审核,提交学院党政共同审核,确保思想政治素养、学术水平和教学能力符合条件,经学院组织专家评议,经教材建设专项会议审议通过后正式组建各教材编委会。

3.20236月前,各教材负责人组织完成编写工作。各教材编委会通过召开教材编写的启动会,落实教材编写的总体要求,形成各门教材的编写指导意见、具体编写思路、框架体例。在编写过程中定期举行编写会议,及时沟通和协调编写过程中存在的问题。在教材完稿后举行定稿会,以最终审定是否达到出版及建设要求。具体编写进程和定稿时间,以不影响课程教学正常使用为原则。

4.教材审核与试用、修订。学院组织专家对教材思想性、学术性、教材适用性等方面进行审核,并报教务处经校建材建设委员会审定后予以教学试用,经试用后予以修订完善。教材负责人应当定期三年组织修订或作出版培育。

四、条件保障

1.学校资助教材编写会议费、书稿印刷费、专家评审费等,不再单独发放稿酬,相关激励政策根据学校奖励性绩效考核实施办法实行。

2.对于学术水平高、教学适用性强、编写质量高且有一定用量的教材,有出版需求的,可申请由校教材建设委员会审定,教务处联系出版。

3.对于具有明显创新性和实用性,促进专业建设和国际化人才培养的外文教材或双语教材,经学院审议,给予一定的经费资助。

 

附件:

附件1校本教材建设计划汇总表.xls.xls附件2校本教材立项申请表.doc.doc

 

 

 

药学院

2021.7.2




南中医药学院南中医药学院学子
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